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- 2011-12-22 “课内比教学”促我成长
- 2011-12-08 将温暖送入最需要关心的人群
- 2011-12-06 “课外访万家” 情暖农家
- 2011-01-11 那年[转]
- 2011-01-09 让自己远离“教师职业病”
- 2011-01-09 初三英语期末复习计划
- 2011-01-06 让它继续传说
- 2010-12-28 冬日暖阳
- 2010-12-28 开心我所欲也
- 2010-12-28 为什么人会心累
- 2011-12-22 聆听•学习•成功
- 2011-05-23 初中语文知识及学法概要
- 2011-04-12 第十单元 课题1常见的酸和碱(第一课时)
- 2011-01-06 课题2 溶解度（第三课时）
- 2011-01-06 课题2 溶解度（第二课时）
- 2011-01-05 课题1 溶液的形成 （第二课时）
- 2011-01-05 第九单元 课题1 溶液的形成 （第一课时）
- 2011-01-05 英语教研组工作总结
- 2010-12-10 第六单元 一氧化碳的性质导学案
- 2010-12-10 第六单元 课题3：《二氧化碳的性质》导学案
- 2011-12-22 家访——走进学生心灵的桥梁
- 2011-04-25 黄冈市2011年九年级调研考试英语试卷评析
- 2011-03-23 2011年春教研教改工作计划
- 2011-03-08 七年级思想政治试卷分析
- 2011-03-01 中考备考会发言稿
- 2011-01-16 麻城市2011年九年级思想品德期末试卷分析
- 2010-12-26 论——数学里的分类讨论问题
- 2010-12-26 数学教学中创造性思维的培养
- 2010-12-26 针对数学———中差生的转变策略
- 2010-12-26 计算机辅助初中数学的反思
- 2012-02-18 绝句 春日偶感
- 2011-12-21 聆听•学习•成功
- 2011-12-21 家访——走进学生心灵的桥梁
- 2011-12-18 沟通从心灵开始，教育因家访而更加精彩
- 2011-12-09 让笨鸟飞的更稳
- 2011-12-08 让教师的示例激起课堂气氛的波澜
- 2011-12-08 教师的肯定能让学生扬起自信的风帆
- 2011-06-28 七年级英语教学工作总结
- 2011-06-28 《Unit9 How was your weekend?》导学案
- 2011-06-27 《Unit 7 What does he look like?》导学案
